Michel de Montaigne - Verschillende methodes kunnen tot hetzelfde
algemeen

Montaigne over moed en menselijkheid

In het openingshoofdstuk van zijn Essais laat Michel de Montaigne meteen zien wat voor denker hij is. Hij geeft geen regels, geen lessen en geen moraal. Hij kijkt. Hij vergelijkt. En hij laat de lezer zelf nadenken. Zijn centrale idee is eenvoudig en tegelijk ontregelend: totaal verschillende houdingen kunnen soms hetzelfde resultaat opleveren. Nederigheid kan werken. Onverschrokken moed ook. Maar net zo vaak werkt geen van beide. Daarmee zet Montaigne de toon. Wie zoekt naar vaste antwoorden, is bij hem aan het verkeerde adres. Geen vaste formule voor juist handelen Montaigne beschrijft situaties waarin mensen genade proberen te krijgen van een overwinnaar. De ene keer door te smeken en zich te onderwerpen. De andere keer door fier te blijven staan en geen zwakte te tonen. Soms leidt dat tot mededogen. Soms tot respect. Soms tot extra wreedheid. Zijn punt is helder: menselijk gedrag laat zich niet vangen in vaste regels. Wat de ene raakt, irriteert de ander. Wat vandaag bewondering oproept, wekt morgen jaloezie. Voor wie geïnteresseerd is in vrijmetselarij is dit herkenbaar. Vrijmetselarij belooft geen pasklare antwoorden, maar leert omgaan met complexiteit. Niet door te oordelen, maar door te begrijpen. Medelijden en bewondering Opvallend is hoe open Montaigne over […]

Wie ben ik
Comparitie

Poëzie avond: Wie ben ik?

Wie ben ik? De comparitieavonden zijn na mijn inwijding bijzonder te noemen, namelijk niet standaard. Dit is de 2e avond en staat in het teken van Poëzie. Een broeder heeft in het verleden de Poëzieavond in het leven geroepen, maar het betreft dan wel Poëzie met een maçonnieke betekenis. Ik heb de opdracht gekregen om een gedicht uit te zoeken wat voor mij iets betekent en dat ik dan ook nog maçonniek kan uitleggen. Het gedicht wordt: Wie ben ik? Dat is dus niet eenvoudig als je nog maar net twee weken leerling ben. Toch heb ik mijn best gedaan en heb onderstaande voordracht gehouden. Let daarbij op dat ik bepaalde zaken nu heb ingekort, omdat ik anders bepaalde onderdelen van het Inwijdingsritueel verklap en ik wil niet een toekomstige Vrijmetselaar zijn beleving afnemen. Voordracht: Wie ben ik? Achtbare Meester, Waarde Broeders,Twee weken geleden ben ik Ingewijd als Leerling. Een wereld is voor mij aan het opengaan.Er is mij gevraagd een gedicht voor te dragen en er dan een maçonnieke betekenis aan te geven. Achtbare Meester, Waarde Broeders, het lukt mij nog niet om een maçonnieke betekenis te geven, omdat ik nog te kort Leerling ben. Ik hoop dat u […]